Кто мы
Успешные преподаватели, учителя, психологи, ученые-педагоги:
люди просто любящие детей и свою работу, думающие образованные
люди, которые хотят видеть себя членами успешного общества думающих
образованных критично мыслящих людей. Мы – сообщество
профессионалов, не согласных с тем, что система образования
второстепенная отрасль экономики, а, напротив, является сферой,
определяющей структуру мышления, духовность, структуру знания, а,
следовательно, и всю основу существования каждого человека, как
творца и участника динамично развивающегося социального
пространства и активно это пространство развивающего.
Что мы предлагаем
Мы предлагаем качественные многопрофильные образовательные
услуги, позволяющие на основе понимания индивидуальных особенностей
и потребностей каждого определить и реализовать индивидуальный путь
развития и интегрировать свою уникальную индивидуальность в систему
потребностей общества. Мы помогаем быть собой, развиваясь, и следуя
собственным стратегиям, создавать комфортное для себя и других
жизненное пространство. Научиться быть успешным в позитивном
диалоге с внешним миром.
Как мы это делаем
В нашей работе мы исходим из трех базовых постулатов:
1. Каждый человек открыт для познания
Изучая детей, мы пришли к выводу, что познание и открытость миру
– естественные качества человека. Понять суть вещей, пройти через
собственные открытия – путь обретения себя и своего мира. К
сожалению, существуют и активно реализуются пути и способы, которые
заставляют человека отказываться от собственного познания, подменяя
его удобными и готовыми, но чужими ответами, а, следовательно, и
чужими ошибками. Вернуться к собственному познанию от пусть и
правильных, но чужих, ответов – значит вернуться к полноте
мироощущения.
2. Эффективно только позитивное сотрудничество
Традиционная система образования построена на поиске ошибок и
работе над их устранением. Это априорно ставит ученика в позицию
виновного при изучении материала, что вызывает его психологический
дискомфорт. Мы в своей работе опираемся на уже достигнутое:
подчеркивая достоинства, используем их как ресурс для развития и
построения последующих знаний.
3. Качественная методика может быть построена только на
синтезе успешного опыта
Для нашей работы мы используем все лучшее, что существовало и
существует в системе отечественного и зарубежного образования, а
также современные информационные технологии, что позволяет
осуществлять успешный образовательный процесс.
