УО "Гимназия №4 города Бреста"

Страна: Россия

Сфера деятельности: Бизнес

УО "Гимназия №4 города Бреста"

  • 2020-09-01 10:38:19 2 148
Положительные стороны

Отрицательные стороны

Очень токсичный коллектив.
Под руководством Шкулепы и Курниц данное заведение полностью превратилось в рассадник изощренных интриганов и лизоблюдов. Директриса Шкулепа на всех учителей ведет "досье" (сплетни, провокации и другие необъективные материалы), что бы при случае - выжить. На нее саму уже пора досье заводить! А такую, как Замская, вообще к детям и к учителям подпускать нельзя. У таких людей только одно желание - доминировать и уничтожать конкурентов всеми возможными (низкими) способами. У гремучей змеи яда меньше. И что такие ядовитые личности Столько Лет делают в образовании?? Чему они учат детей, какие человеческие качества прививают... Страшно подумать, сколько морально подавленных и морально уничтоженных учителей вышли из этого заведения.
Для работы и карьеры не рекомендую, если вы порядочный, целеустремленный и добрый человек. Главные особенности этого коллектива:
- недобросовестная конкуренция;
- заговоры за спиной;
- моральное уничижение учителя;
- давление на учителя в плане завышения оценок для отдельных учащихся, опекаемых администрацией;
- несоответствие объективной реальности с приукрашенной лицемерной картинкой.

XОбработка данных...
до 2-х минут

Подождите

Добавить отзыв

Статистика сайта

Информация

Постоянно в развитии!

+

Пользователей

+

Отзывов

+

Комментариев

+

Компаний
Вопросы и ответы

Зачем писать отзывы?

Отзывы - действенный механизм позволяющий разрешить многие спорные ситуации не доводя дело до судебного разбирательства. Частное лицо или компания о которой Вы оставляете отзыв в большинстве случаев предпочитают урегулировать проблему не откладывая вопрос на долгое время, ведь репутация в современном мире стоит очень дорого.

Нам необходимо перестать молчать и только тогда жизнь изменится в лучшую сторону!



Добавить отзыв

Рассылка

Подпишитесь на нашу рассылку и будьте в курсе самых актуальных событий